成长记录袋评价法不是“万能药”

• 作者: 涂星火
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、成长记录袋评价法概述 成长记录袋(Portfolio)也称档案袋,是自20世纪80年代后期以来,伴随着西方"教育评价改革运动"而出现的一种新型质性教学评价工具,用以展示有关学生学习成就或者持续进步信息的资料汇集.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂星火		5	4	2.0	2.0