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摘要:
校企合作、产学结合模式,既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,?是高校与企业(社会)双赢的模式之一。 一、高职教育校企合作存在问题的初步分析 1.受传统观念的长期影响,职业教育的社会认可度仍然不高,高职教育“门庭冷落”。
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当前职业教育校企合作探析
职业
教育
校企
合作
探析职业教育校企合作体制机制
职业教育
校企合作
机制
高等职业教育校企合作模式探索与实践
高等职业教育
校企合作
现状
问题
对策
校企文化对接搭建技能型人才培养新平台
企业文化
校园文化
职业观教育
校企合作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校企合作——职业教育发展新平台
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业教育发展 校企合作 新平台 社会认可度 产学结合模式 高职教育 市场需要 传统观念
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G719.21
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育发展
校企合作
新平台
社会认可度
产学结合模式
高职教育
市场需要
传统观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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