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摘要:
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浅议小学美术课堂教学之优化
小学美术
教学优化
审美能力
历数美术课堂之"伪"现象
美术课
伪主体
伪整合
伪问题
伪评价
小议小学美术课堂创意教学
美术创意教学
氛围宽松化
评价宽容化
小学美术课堂互动教学的设计探讨
小学美术课堂
互动教学
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美术课堂的教学之“味”
来源期刊 教学月刊(小学版)综合 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 31-33
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国芳 5 1 1.0 1.0
2 周增炎 杭州师范大学初等教育学院 16 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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教学月刊(小学版)综合
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chi
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