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摘要:
在引入企业全面质量管理的理论基础上,对电大远程开放教育质量的内涵进行了界定;基于系统论的观点,从电大远程开放教育的系统体系出发,对影响电大远程开放教育质量的因素进行了分析;在此基础上,对新时期如何提升我国电大远程开放教育的质量,设计出了系统性的对策体系,从而为电大远程开放教育的质量管理与控制提供了科学的理论指导和实践参考价值。
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文献信息
篇名 我国电大远程开放教育质量的影响因素与对策研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 电大远程开放教育 质量 提升
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G728
字数 5613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2012.03.014
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作者信息
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1 杨天阳 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电大远程开放教育
质量
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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