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提高大学辅导员指导学生演出活动能力的思考——以中原工学院新疆班欢度古尔邦节为例
提高大学辅导员指导学生演出活动能力的思考——以中原工学院新疆班欢度古尔邦节为例
作者:
岳瑞凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
演出活动
文化内涵
摘要:
高校辅导员在组织学生开展各种演出活动时,要立足于大学生演出活动的文化内涵建设。从领悟人才培养真谛、思考演出活动的定位、萃取演出活动的教育思想、策划彰显教育思想的节目、追求演出节目指导的科学化与精致化、凝练团队的工作文化等环节着手,使大学生开阔眼界、转变观念,有效提高演出活动的文化品位和大学生的综合素质。
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高校辅导员
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文献信息
篇名
提高大学辅导员指导学生演出活动能力的思考——以中原工学院新疆班欢度古尔邦节为例
来源期刊
河南教育:高校版
学科
经济
关键词
大学生
演出活动
文化内涵
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
辅导员工作
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
F270
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223.2012.08.038
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
岳瑞凤
39
111
7.0
10.0
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大学生
演出活动
文化内涵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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