以“班主任助理”为例探索构建高校同伴教育管理新平台

• 作者: 黄迎春
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 同伴教育 教育管理 辅导员 班主任助理 制度
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 408-410
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3738字
• 语种: 中文

摘要

同伴教育就是利用大学生的趋众倾向对大学生进行教育.随着高校教育改革和新一代大学生的发展变化,原来以“辅导员、班主任”为主导的高校管理模式已不能完全满足学校和学生发展的双重需求.“班主任助理”这种正规同伴教育,经过制度化的培训与组织,往往能取得更大的教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄迎春	南京师范大学能源与机械工程学院	8	16	2.0	3.0