机制护航 以校为本 推进课改——西湖区的区域课改推进

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课改实验 西湖区 以校为本 护航 课堂教学改革 以人为本 以学定教 管理小组
• 年，卷（期）: zjjxyj_2012,（4）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

西湖区坚持“以人为本、以学定教、以评促优、共同发展”的思路，全面推进区域课改工作。 完备的组织建设成立区中小学课堂教学改革领导小组、课改工作办公室（下设指导组、培训组、研发组和评估组）：建立区课改研究顾问小组、课改实验管理小组、学科研究小组，实行每月一次的例会制度。