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摘要:
本文论述“中文素养”具有丰富的内涵,并从优化课堂教学、活用教材、将中文教育与生活联系起来等三个方面探讨实现中文教育终极目标的途径.
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文献信息
篇名 中文素养内涵和培养路径探析
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 中文教育 中文素养 路径
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 251
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊峰 7 4 1.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中文教育
中文素养
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
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5
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849
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