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从知错中学习,在减错中提高——2011年江西省高考数学试题答题出错情况略谈(一)
从知错中学习,在减错中提高——2011年江西省高考数学试题答题出错情况略谈(一)
作者:
喻汉林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考数学试题
学习资源
江西省
解题过程
错误原因
纠正错误
高考复习
中考生
摘要:
在解题过程中,同学们常常会出现这样或那样的错误。其实,出现错误是学习中的正常现象,如果善于总结的话,错误还是一种好的学习资源。通过分析错误原因,不断纠正错误,逐步积累正反两个方面的解题经验,达到少错乃至不错的目的。下面结合2011年江西省高考数学试题中考生的答题出错情况简略地谈谈高考复习中的有关问题。 一、注重双基,努力克服低级错误
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文献信息
篇名
从知错中学习,在减错中提高——2011年江西省高考数学试题答题出错情况略谈(一)
来源期刊
高中生之友:高三年级版
学科
教育
关键词
高考数学试题
学习资源
江西省
解题过程
错误原因
纠正错误
高考复习
中考生
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
高考探究
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
G634.605
字数
3496字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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G指数
1
喻汉林
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考数学试题
学习资源
江西省
解题过程
错误原因
纠正错误
高考复习
中考生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生之友(高考版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2133
总下载数(次)
1
总被引数(次)
104
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