“错”出价值——略谈初中数学错题资源的转化应用

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 错题资源 转化应用
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在组织数学教学的过程中经常会碰到这样的问题:教师反复强调过的知识点,学生在解答问题时依然会出现不应该出现的错误,在纠错以后,碰到相似的问题依然会出错.这类困扰老师和学生的问题,从表面看是教学中的屏障,但它却有着潜在的重要价值,只要老师指导学生运用好这些“宝贵”错误,找准“病因”、挖掉“错根”,就能确保相关知识点学通悟透,进而建立良好的学习习惯,就一定能够化“错”为宝、“错”出价值.基于此,从初中数学教学的视角对错题资源的转化应用进行了有效分析,以供参考.