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原文服务方: 新课程       
摘要:
错题有时也蕴含着一定的教学价值.主要阐述了在教学中如何巧妙地应用错题资源,改进教师的教学行为,从而提高学生学习的有效性.
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文献信息
篇名 浅谈错题资源在小学数学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 错题资源 预设错误 将错就错
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 问题研究2
研究方向 页码范围 370-371
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 陈君 19 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
错题资源
预设错误
将错就错
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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