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作业设计应给学生搭建展现的平台
作业设计应给学生搭建展现的平台
作者:
张宜和
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作业设计
学生
解决问题的能力
思维能力
素质教育
知识巩固
处理信息
综合能力
摘要:
在大力提倡素质教育,倡导自主、合作、探究的今天,作业设计除了考虑必要的基础知识巩固、加强学生思维能力、收集处理信息的能力、解决问题的能力等综合能力的训练之外,还应给学生搭建展现的平台.让学生在作业中找到学习的乐趣,感受成功的喜悦。下面本人结合自己的教学实际,谈几点粗浅看法.
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文献信息
篇名
作业设计应给学生搭建展现的平台
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
作业设计
学生
解决问题的能力
思维能力
素质教育
知识巩固
处理信息
综合能力
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
116
页数
1页
分类号
G622.46
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
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张宜和
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2012(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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作业设计
学生
解决问题的能力
思维能力
素质教育
知识巩固
处理信息
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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