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摘要:
在当前的全球化时代,英语专业的英美文学课程不仅要培养学生对外国文学的理解、鉴赏能力和西方文化知识,也应注重对学生进行中国文化的渗透和教育。本文分析了在英美文学教学中进行中国文化渗透的必要性、可能性、可行性和三种策略,并提供了几个典型的教学案例。本文认为在英美文学教学中进行中国文化渗透有助于培养学生的跨文化意识,增强学生对民族文化的自觉性、自豪感和认同感。
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文献信息
篇名 浅析英美文学教学中的中国文化渗透
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 英美文学 中国文化 渗透 民族文化
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 宝鸡文理学院外语系 28 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学
中国文化
渗透
民族文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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