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回归思想政治课程本质的教学内容分析——以《生活与哲学》中“矛盾”相关内容为例
回归思想政治课程本质的教学内容分析——以《生活与哲学》中“矛盾”相关内容为例
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摘要：
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医患沟通课程中“医患关系”相关内容的教学体会与思考
医患沟通
医患关系
教学体会
思考
高中思想政治课堂教学中哲学与学生生活的结合
高中思想政治
课堂教学
哲学
学生生活
结合策略
思想政治课教学内容发展研究
思想政治课
教学内容
发展
构建回归生活世界的思想政治课教学模式
教学资源
学习体验
实践
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
《生活与哲学》
教学内容
思想政治
课程本质
矛盾
回归
教学实践
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
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