医患沟通课程中“医患关系”相关内容的教学体会与思考

• 作者: 周国庆 张卫平 张弘 李华 陈华 高祥福
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 医患沟通 医患关系 教学体会 思考
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教学
• 页码范围: 347-349
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201703031

摘要

“医患关系”相关内容是医患沟通课程中的重要内容,如何传递医患关系之间的“正能量”是课堂教学中尤为重要的一个环节.文章通过丰富教学内容、以通识教育为导向、培养明辨是非的能力等三个方面探讨了提升教学质量的关键环节,并要求授课教师善于积累典型案例,巧妙利用反差效应等教学技巧展开更深入地探讨与研究,以切实提高“医患关系”相关内容的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张弘		22	120	7.0	10.0
2	高祥福		41	160	7.0	11.0
3	陈华		80	335	10.0	14.0
4	张卫平		20	115	6.0	10.0
5	周国庆		20	101	5.0	9.0
6	李华		17	143	8.0	11.0