急诊科规培教学的医患沟通技能 的培养内容与方法探讨

• 作者: 吴梦茹 张炜 张琼 张蕴璟 王彩凤
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 急诊医学 住院医师规范化培训 医患沟通 医患沟通技能培养 告知坏消息 掌控过激行为
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 610-613
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201905026

摘要

为提高急诊规培教学效果,针对目前普遍存在重知识 、重操作技能培养而轻医患沟通技能培养的弊端,西安交通大学第一附属医院急诊科通过合理安排培训内容 、采用科学教学方法,加强压力情景中的医患沟通(包括告知坏消息与掌控过激行为)技能的培训,使得急诊科医师的沟通技能显著提高,从而更好地为患者服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕴璟	西安交通大学第一附属医院妇产科	13	62	5.0	7.0
2	张炜	西安交通大学第一附属医院急诊科	30	190	8.0	12.0
3	吴梦茹	西安交通大学第一附属医院急诊科	14	65	4.0	8.0
4	张琼	宝鸡市中心医院急诊科	10	61	3.0	7.0
5	王彩凤	西安交通大学第一附属医院急诊科	19	46	4.0	6.0