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摘要:
随着新课改的不断深入,新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学理念,要充分体现学生的学习主体性,以培养学生良好习惯,提升综合素质为最终目标。本文基于初中数学教学中对学生探究习惯的培养进行阐述,从而提高学生的综合素质。
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篇名 初中数学教学中如何培养学生探究习惯
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 初中数学 探究习惯 培养
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 O1-4
字数 2131字 语种 中文
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1 鲍明燕 3 0 0.0 0.0
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初中数学
探究习惯
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期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
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2368
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1
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1296
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