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摘要:
衡量一所学校办学质量高低的核心标准应该是学校实施素质教育的程度,而素质教育的核心就是“做人”的教育;如果一校之长自己都“做不好人”,那么何谈实施素质教育与提高办学质量?那校长“做人”应秉承什么标准呢?笔者以为,校长的“心”要做到“有量”“有责”“有光”“有法”“有爱”.
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关键词云
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文献信息
篇名 “心”若“五有”,质量无忧
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 办学质量 校长 五有
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 256
页数 分类号 G42
字数 4633字 语种 中文
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1 李明秋 2 0 0.0 0.0
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办学质量
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五有
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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