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创设情境提高农村中学学生的实验能力
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摘要：
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如何提高农村中学生的阅读能力
阅读教学
兴趣
阅读技巧
阅读能力
提高农村中学生学习生物的兴趣策略探究
农村中学
教学策略
学习效率
怎样提高农村中学生的英语听力水平
听法指导
解题效率
兴趣
提高农村中学教师课堂教学中课堂执行能力的研究
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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