化学课堂讨论式教学要注意的几个问题

• 作者: 王莹芳
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂讨论式教学 化学课堂 合作讨论 教学方法 课堂教学 研究学生 特征表现 学习方式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 74-74
• 分类号: G421
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的进一步深入，课堂教学的形式以及教学方法发生了巨大的变化，最为明显的特征表现是教师不仅研究自己的教更注重研究学生的学，特别是讨论式学习方式的运用在目前的课堂上最为常见，给化学课堂注入了不少活力，但是在实际教学的过程中，一些教师缺乏对合作学习精神实质的正确把握，表面化、形式化地理解其意义，导致许多时候合作讨论有其“形”，而无其实，下面笔者结合教学实践谈谈自己的一些认识和做法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹芳		2	0	0.0	0.0