医学高职高专计算机基础“任务驱动”教学模式的设计与实践

• 作者: 邵祝燕
• 来源期刊: 浙江医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 医学 计算机基础
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13-14,20
• 分类号: G642.4
• 字数: 2650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0024.2012.02.005

摘要

设计了多种适合于医学高职高专学生认知特征和学习规律的集知识、技能和职业素养为一体的、与医学相关的典型任务,通过“任务驱动”的教学模式进行教学实践,目的是为了增强医学高职高专学生的计算机实践能力,提高职业技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵祝燕		2	1	1.0	1.0