试论医学生终身学习能力的培养

• 作者: 闻德亮 马晓丹
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 医学生 终身学习 培养模式
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 810-811
• 页数: 2页
• 字数: 3149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.06.004

摘要

随着第三代医学教育改革构想的提出,以系统为基础、以能力为导向的医学教育已经成为全球医学教育的改革趋势.医学教育改革的目标之一是培养学生做好终身学习的准备,逐渐形成终身学习的文化.因此,培养医学生的终身学习能力是21世纪医学教育的定位.本文结合我国医学生培养模式的现状,阐述了终身学习的定义、培养医学生终身学习能力的必要性和重要性,以及加强医学生终身学习能力培养的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓丹	中国医科大学医学教育研究中心	14	148	7.0	12.0
2	闻德亮		104	665	15.0	20.0