改变教学方式注重主体参与——“2．2．1对数与对数运算（第一课时）”教学实录与评析

• 作者: 王荣
• 来源期刊: 中国数学教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 对数函数 图象与性质 主体参与 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课例评介
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G43
• 字数: 6322字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背案下，转变高中数学教学方式已成为教学改革的核心话题之一．在传统的讲授方式中融入问题探究，通过教师引导、启发、鼓励学生积极参与教学活动，通过师生互动、学生的思维和行为参与，可以使启发式讲授教学与活动式教学有机结合，从而有效地提高课堂教学效率与教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王荣		34	31	4.0	5.0