经典结论的再探究——例谈两个演示实验成功的关键

• 作者: 官晟
• 来源期刊: 教学月刊（中学版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 70-72
• 分类号: G4
• 字数: 2787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7058.2012.17.025

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	官晟		1	0	0.0	0.0