对中国现代文学课程教学的思考与实践

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代文学 课堂改革 课堂教学 困境
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj,（2）
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

在当前高等院校进行教育体制改革的背景下,现代文学教学出现了课时压缩、就业压力、传统课堂的转型等一系列问题,本文拟从调整教学内容、改革教学方法等方面提出在新形势下实现现代文学课程华丽转型的途径与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷	湖南邵阳学院中文系	3	3	1.0	1.0