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摘要:
目前北京、上海、山东、浙江、重庆、陕西、宁波等很多省市都在进行电子书包的试点工作,其中又以上海为最热。不少教育人士表示,电子书包的推行将让“减负”迈出实质性一步,很多人在为此鼓掌相庆,然而也有一些人觉得这只不过又是一个“面子工程”,真正推行还要很长的一段路。电子书包自推行以来,争议、辩论从未停止过。如何让电子书包在推行过程中趋利避害,真正实现教材的信息化网络化?笔者认为,电子书包的推行应该分清轻重。
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文献信息
篇名 电子书包推行热潮再起专家称应分清“轻重”
来源期刊 出版视野 学科 社会科学
关键词 电子书包 应分 专家 “减负” 面子工程 教育人 网络化 信息化
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G230.7
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研究主题发展历程
节点文献
电子书包
应分
专家
“减负”
面子工程
教育人
网络化
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出版视野
双月刊
重庆市渝中区长江二路205号
出版文献量(篇)
3184
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4
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0
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