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音乐欣赏活动,促进幼儿良好的情绪体验
音乐欣赏活动,促进幼儿良好的情绪体验
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摘要：
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体验性活动在初中音乐欣赏教学中的实践与分析
体验性活动
初中音乐
实践
分析
浅议幼儿音乐欣赏活动的指导策略
音乐欣赏活动
价值
指导策略
浅谈幼儿音乐欣赏能力的培养
幼儿教学
音乐欣赏
美育教育
刍议幼儿教育中的音乐欣赏策略
幼儿教育
音乐欣赏
策略
探究
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文献信息
| 篇名 | 音乐欣赏活动,促进幼儿良好的情绪体验 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（幼教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1539字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
主办单位：
云南课程教材教学研究杂志社
云南师范大学
出版周期：
半年刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
998
总下载数（次）
2
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