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摘要:
简述了国内外对可持续发展能力内涵的研究和理解,分析了我国高职教育学生可持续发展能力的构成要素,设计并实施了对高职学生可持续发展能力的量表测评.通过对昆明冶金高等专科学校学生相关数据的收集与分析,就高职院校学生可持续发展能力培养提出了一些应对策略.
内容分析
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文献信息
篇名 高职学生可持续发展能力培养测评报告———以昆明冶金高等专科学校为例
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职院校大学生 可持续发展能力培养 测评报告
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-24
页数 分类号 G64
字数 7023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2012.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋剑祥 昆明冶金高等专科学校外语学院 72 123 5.0 7.0
2 程文玲 昆明冶金高等专科学校东盟国际学院 12 22 4.0 4.0
3 孙秀萍 楚雄医学高等专科学校外语教研室 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (36)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校大学生
可持续发展能力培养
测评报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
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