本科生专业知识体系建构初探

• 作者: 丁韶彬
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 专业知识体系 人才培养方案 知识整合 知识体系内化
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G642.477

摘要

专业知识体系是知识结构中＂专业＂属性的体现,形成科学合理的专业知识体系是实现专业人才培养的基本要求。影响专业知识体系的主要因素包括培养方案的制订、实施和学生对于其中课程体系的把握。对于学生而言,建构专业知识体系可以从培养专业兴趣、了解专业培养方案、注意选修课与必修课的配合等方面着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁韶彬	西北政法大学政治与公共管理学院	18	87	6.0	9.0