校企合作“双师型”教师培养体系构建研究

• 作者: 许冰冰
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 "双师型"教师 培养体系 文化
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 工学结合探索
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G715
• 字数: 3984字
• 语种: 中文

摘要

校企合作“双师型”教师培养体系的构建要从物质资源、人力资源、文化等层面的全面对接切入,特别是作为校企合作“双师型”教师培养最高层次的文化对接,更要立足工业文化共同的文化基础,从物质文化、精神与制度文化三个层面,构建校企合作“双师型”教师培养的合作文化,真正实现“资源共享、优势互补、利益互惠、发展共赢、文化共融”的局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许冰冰		18	51	4.0	6.0