悄然润泽迟开的花

• 作者: 王元静
• 来源期刊: 黑龙江教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 身心发展规律 心理发展特点 成功案例 “后进生” 精神世界 超越自我 “优生”
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

每一个孩子的生命都是五颜六色的，每一个孩子的精神世界都是丰富多彩的。所以，在班主任工作中，我十分注重根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育：我会激励“优生”超越自我，帮助“后进生”享受成功。多年来，积累的成功案例不胜枚举，可今天我却要给大家讲一个班主任从来不曾关注，甚至极少遇到的群体——残疾儿童与我的故事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王元静		2	0	0.0	0.0