中学教师心理资本提升的文化润泽策略例析

• 作者: 黄文秉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中学教师 心理资本 文化润泽 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教师良好的心理资本对学生及社会具有重要作用,提升教师的心理资本,是学校内涵发展和内部管理的核心问题之一.教师心理资本受学校文化、氛围和制度等方面的影响,案例研究发现,文化润泽是提升教师心理资本行之有效的策略.学校精神文化提炼、教研机制构建、管理理念更新以及价值引领是实施文化润泽策略的主要着力点.以文化润泽和陶冶教师心灵,使教师具有高水平的心理资本,才能让教师适应职业压力,为幸福的教育人生奠基.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文秉		1	0	0.0	0.0