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摘要:
经过初三化学的学习,大部分同学都有了自己的学习方法,但到了高中,由于高中化学的难度相对较大,课堂思维容量加大,课下还需较好的自学能力,这就使得一些初中成绩非常好的同学不能适应高中化学的学习.那么怎样才能学好高中化学呢?如何科学地做题提高学习能力呢?
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案例分析
讨论小结
应用
浅议小组学习法在高中化学教学中的应用
小组学习法
高中化学
化学教学
三步法预处理特殊污水
氧化吸附
调pH值
絮凝
特殊污水
预处理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学的“十八字”学习法和“三步”做题法
来源期刊 中学生数理化:高一版 学科 教育
关键词 高中化学 学习法 题法 初三化学 学习方法 自学能力 学习能力 同学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 求实篇
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.8
字数 1443字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
学习法
题法
初三化学
学习方法
自学能力
学习能力
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(高一使用)
月刊
1001-6953
41-1099/O
16开
河南省郑州市
36-308
2006
chi
出版文献量(篇)
4550
总下载数(次)
3
总被引数(次)
336
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