原型理论对中国大学生英语词汇学习的启示

• 作者: 吴君 张文博
• 来源期刊: 西安航空技术高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 原型理论 大学生英语 词汇学习 认知理论
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: H313.1
• 字数: 3180字
• 语种: 中文

摘要

词汇学习是我国大学生英语学习的重点以及难点,传统的机械性背记方法耗时多,收效少.就提高我国大学生英语词汇学习效率这一问题,从认知语言学的原型理论出发,为我国大学生学习词汇提供了更科学,更高效的学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴君	长安大学外语学院	9	1	1.0	1.0
2	张文博	长安大学外语学院	11	16	3.0	4.0