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摘要:
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如何提高课堂教学的有效性
设计
增强
激发
培养
运用
优化课堂教学过程,提高课堂教学的有效性
初中化学
课堂教学
有效性
关注动态生成,提高课堂教学有效性
动态生成
生物教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 有效创设信息沟,提高课堂教学有效性
来源期刊 空中英语教室:新课程教学 学科 教育
关键词 课堂教学活动 教学有效性 信息沟 英语教学实践 英语学习兴趣 角色表演 复述课文 语言活动
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓红 37 403 13.0 19.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学活动
教学有效性
信息沟
英语教学实践
英语学习兴趣
角色表演
复述课文
语言活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室:新课程教学
其它
出版文献量(篇)
302
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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