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摘要:
农村小学生与城市小学生相比,语文素养有一定的差距,告别是在习作水平表现得尤为明显,虽然教师从选题一直到开头结尾,指导得有板有眼,,但学生的习作仍是干巴巴,毫无声色.看着这些习作,仿佛看不到学生那朝气蓬蓬勃勃的影子.再加之由于教材有城市化的倾向,所以有人把这一差距归结为农村小学的作文条件比城市小学差所致.显然,这是错口!
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文献信息
篇名 寻"源"开"渠"创造五彩作文新天地
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 想象 创新 能力培养 语文素养 表象
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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