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中职学校会计电算化教学的问题与对策
中职学校会计电算化教学的问题与对策
作者:
郑意仁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
会计电算化
教学
问题
对策
摘要:
会计电算化是随着现代计算机科学技术的发展而发展起来的一门新兴学科,是会计专业的一门核心课程。如何加强和完善会计电算化教学,提高学生的实践操作能力,培养符合社会需要的会计电算化人才,是中职学校会计教学的当务之急。但纵观各学校的会计电算化教学,仍存在许多问题,在此,笔者根据多年来从事会计电算化教学的心得和经验,对中职学校的会计电算化教学中存在的问题作些探讨,并提出相应的对策。
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文献信息
篇名
中职学校会计电算化教学的问题与对策
来源期刊
福建教育研究:综合版
学科
经济
关键词
会计电算化
教学
问题
对策
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-39
页数
3页
分类号
F232
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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郑意仁
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期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
主办单位:
福建省教育科学研究所
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号14层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
863
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2
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