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摘要:
AUTOCAD是一门实践性很强的课程,实践证明,项目教学法在AUTOCAD教学中非常实用.只要选择合适的项目,可以充分发挥其在教学中作用,大大提高教学效果.
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工作任务
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 项目教学在AUTOCAD教学中的应用
来源期刊 机械制造与自动化 学科 工学
关键词 AUTOCAD 项目教学法 教学效果
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 机械制造与研究
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 TH126
字数 1930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5276.2012.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢雪红 30 22 2.0 3.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
AUTOCAD
项目教学法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械制造与自动化
双月刊
1671-5276
32-1643/TH
大16开
江苏省南京市珠江路280号1903室
28-291
1972
chi
出版文献量(篇)
6602
总下载数(次)
23
总被引数(次)
27288
论文1v1指导