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摘要:
学校发展主要依靠教师.教师强则学校强。因此。要想真正实现学校跨越发展与品质提升。必须要强化教师的专业化发展。
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构建教师合作文化,引领教师专业发展
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教师凝聚力
归属感
成就感
以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 智慧共享 合作共研 成长共赢——以长江文化引领教师发展
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 教师发展 文化引领 共享 智慧 合作 长江 共赢 成长
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 管理天地
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G451.2
字数 3687字 语种 中文
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1 蒋燕飞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教师发展
文化引领
共享
智慧
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长江
共赢
成长
研究起点
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陕西教育(综合)
月刊
chi
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