医学人文教育的缺失与回归

• 作者: 张新庆
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 教育
• 关键词: 医学人文 医学教育 课程建设
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育专题
• 页码范围: 1252-1255
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012
• 字数: 4436字
• 语种: 中文

摘要

医学研究和医疗实践渗透着大量的人文知识和人文精神.不过,长期以来我国医学人文研究力量有待加强,教学内容及方法需要更新,医学生人文素养有待提高.作者建议:加强师资队伍建设,借助“以问题为导向”的教学方法,培养医学生的批判思维能力,弘扬科学精神,重塑医学职业理想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新庆	北京协和医学院基础学院社会科学系	90	611	16.0	22.0