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摘要:
结合高职院校复合型人才的培养要求,对专业英语教师应具备的素质和目前存在的问题进行了分析,提出了复合型专业英语教师的培养内容和途径.一方面要认识到复合型人才的重要性,进而加强复合型专业英语教师的培养;另一方面,专业英语教师本身要努力提升自身的综合素质,即语言教师“专业化”、专业教师“语言化”,这样才能真正培养出兼具英语能力和专业知识的复合型专业英语教师.
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文献信息
篇名 高职院校复合型专业英语教师的培养研究
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 高职院校 复合型 专业英语教师 培养
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 66-69
页数 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王璐 9 30 4.0 5.0
2 李亚 5 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
复合型
专业英语教师
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
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