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摘要:
自导数内容引入到高中数学以来,切线问题的应用方式越来越不平凡,成为高考的热点.本文将结合实例,从五个方面举例说明导数在研究切线问题中的应用.1切线的定义高中数学教材把曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线,定义为割线PQ在动点Q趋近
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文献信息
篇名 导数在研究切线问题中的应用举例
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词 切线问题 应用方式 导数 高中数学 数学教材 举例说明 定义 高考
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.65
字数 2529字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2012.03.022
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作者信息
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1 李亚章 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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切线问题
应用方式
导数
高中数学
数学教材
举例说明
定义
高考
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
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5846
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4
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5218
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