论现象学视域中当代大学生的培养

• 作者: 亢明铭
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 现象学 先验还原 意向性活动 充盈 生活世界
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2583字
• 语种: 中文

摘要

现象学的学科理论是一门精深而富有价值的指导理论，现象学的认识论、方法论和哲学思想对大学生的培养具有启示意义：先验还原的研究方法确定了大学生主体性的地位；意向性活动能有效地培养大学生的非智力因素；充盈是大学生创新精神和创造能力生成的不竭源泉；生活世界激励着大学生勇敢地去追求其理想人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢明铭	辽宁师范大学教育学院	4	2	1.0	1.0