内科学案例式教学改革初探

• 作者: 梅拉·哈万 艾恒·托哈依
• 来源期刊: 新疆中医药
• 学科: 医学
• 关键词: 内科学 案例式教学 改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 中医教育
• 页码范围: 62-63
• 分类号: R-4
• 字数: 1590字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3931.2012.02.031

摘要

内科学作为临床专业课,是基础医学课程的汇总,也是国家职业医师考试科目,内科学学好与否直接关系到学生就业后理论联系实际的能力,掌握常见病、多发病的诊治,也关系到能否通过国家考试成为一名合格的医师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅拉·哈万	新疆医科大学中医学院	11	21	2.0	4.0
2	艾恒·托哈依	新疆医科大学中医学院	4	9	1.0	3.0