借力与给力

• 作者: 袁建国
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师共同体 民间组织 自由发展 专业成长
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 视野·教育大广角
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G472.3
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

作为新兴的民间组织，各种教师共同体为教师的专业成长搭建了自由发展的平台。在这种自发组建的团体中，每个成员既要借力，又要给力，才能实现抱团儿发展，激情成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁建国		44	1	1.0	1.0