借力板书设计提升小学语文有效教学的思考

• 作者: 张娜 郭晓燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 板书设计 小学语文 有效教学 小学教师
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在课堂上通常会使用板书来辅助教学,板书是一种将文字、线条、图形等元素直观展现给学生的一种方式,将课堂教学内容微缩成精华供学生理解.书写板书是每一位教师所要掌握的一项必备技能,在语文课程的教学过程中,好的板书可以促进学生的学习兴趣、锻炼学生的思维、提升学生课堂上学习的效率.板书在小学语文教学中占据着重要的地位,教师如何借力板书来提升有效教学也就成为研究的一项重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娜	中国酒泉卫星发射中心东风小学	9	32	3.0	5.0
2	郭晓燕	中国酒泉卫星发射中心东风小学	3	10	1.0	3.0