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利用微课培养高中学生数学思维的策略探讨
微课
高中学生
数学思维
策略
高中学生学习动机强弱化的成因与对策
高中生学习动机
强弱化成因
对策
从中、英作文分析高中学生批判性思维特点
高中英语教学
高中学生
批判性思维
英语作文
模式化写作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中学生数学思维障碍的形成及对策分析
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 高中生 数学思维障碍 形成原因 对策分析
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
数学思维障碍
形成原因
对策分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
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17
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0
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