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摘要:
目的:探讨护理健康教育对患者及家属肠道知识的影响,为进行有效的护理健康教育提供依据.方法:选择在门诊就诊的100例患者及家属为调查对象,以问卷的形式对实施护理健康教育前后肠道相关知识的认识进行调查,并做出统计学分析.结果:教育前后患者及家属对肠道知识掌握情况的差异具有统计学意义(P<0.01)(见表1).结论:在肠道门诊开展护理健康教育,能普及肠道的相关知识,提高家庭护理质量.
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文献信息
篇名 肠道门诊患者护理健康教育的效果评价
来源期刊 中国医药实践杂志 学科
关键词 肠道门诊 健康教育 效果
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 卫生管理
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛俊燕 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
肠道门诊
健康教育
效果
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相关学者/机构
期刊影响力
中国医药实践杂志
月刊
1009-8380
11-4485/R
北京市朝阳区南四环东路一号
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