用小团队引领教师激情成长

• 作者: 秦庆华
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师共同体 激情 小团队 成长需要
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 视野·教育大广角
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G472.3
• 字数: 1546字
• 语种: 中文

摘要

教师的成长需要激情．可如今的教师在教师共同体中往往缺少那种积极向上的成长激情。有的教师不善于表达自己的见解．跟着主流走．跟着跟着就失去了自我：有的教师虽说充满激情，但那种激情总有些盛气凌人。让人难以引起共鸣：还有的教师在人数众多的共同体中无用武之地．于是选择了坚持自我、低调成长，无声无息地做着自己喜欢做的事，孤孤单单地努力着。共同体目的虽好．但人数众多．喜好不一，激情难以调动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦庆华		20	0	0.0	0.0