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摘要:
一、教材分析 “长方形和正方形的面积计算”是在学生认识了长方形特征、知道了面积单位、学会了用面积单位直接量面积的基础上教学的。本节课是小学阶段探究图形面积计算的开始,学好本节课的内容是以后探究其他几何图形的面积计算的必备基础。根据以上分析,确定本课教学目标如下:一是理解长方形与正方形面积的计算方法,能正确计算长方形与正方形的面积;
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文献信息
篇名 小学数学“长方形和正方形的面积计算”说课稿
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 正方形面积 面积计算 长方形 小学数学 说课稿 面积单位 几何图形 教学目标
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G623.503
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研究主题发展历程
节点文献
正方形面积
面积计算
长方形
小学数学
说课稿
面积单位
几何图形
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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